A pedagógiai fejlesztéseknek és a sikeres integrációs programnak köszönhetően csökkent a lemorzsolódó, halmozottan hátrányos helyzetű tanulók aránya a négyszáz gyermeket oktató nyírmihálydi általános iskolában - tájékoztatta Monyók Ferencné, az intézmény igazgatója az MTI-t.

   
A legnagyobb feladatot az iskola pedagógusai számára a jelentős arányt - 91 százalékot - képviselő hátrányos helyzetű gyerekek hátrányainak leküzdése, továbbtanulási és munkavállalási esélyeik növelése jelenti - mondta a Petőfi Sándor Általános Iskola vezetője.
   
Közlése szerint az elmúlt tanévben a végzős tanulók mintegy fele érettségit adó középiskolában tanult tovább, s ez pozitív változást jelent a korábbi évekhez képest. Az egyéni fejlesztés révén egyre alacsonyabb az évismétlő tanulók száma, s nőtt a gyerekek tanulási motivációja.
   
A szabolcsi település oktatási intézménye 2005 óta vesz részt egy integrációs, a képességek kibontakoztatását célzó programban, melynek keretében a pedagógusok egyebek mellett az óvoda és az iskola közötti átmenet nehézségeinek leküzdésében, a pályaválasztásban és a továbbtanulásban, a szociális hátrányokból fakadó lemaradás leküzdésében segítenek a gyerekeknek.
   
A pályázati támogatásoknak köszönhetően általánossá vált a digitális eszközök - interaktív tábla, projektor, számítógép - használata, az életen át tartó tanulást szolgáló képességek fejlesztése és a kompetencia alapú, vagyis az egyes tanuló meglévő képességeire, készségeire építő oktatás. Bevezették a témahétrendszert és a moduláris programot, melyhez a szükséges programterveket az iskola pedagógusai dolgozták ki.
   
Monyók Ferencné hozzátette: az iskola ezért elnyerte az esélyegyenlőségi modellintézmény címet, ami biztosítja az évek alatt kialakult "jó gyakorlatok" átadásának lehetőségét a programba most vagy később bekapcsolódó intézmények számára.
   
A nyírmihálydi általános iskola januárban átadott, félmilliárd forintból felújított és kibővített épülete lehetővé teszi egész napos iskolaotthon működtetését is, így a tanulók kilencven százaléka bekapcsolódhatott az ingyenes étkeztetési programba.


Forrás: MTI